La ministre de l'Enseignement supérieur Valérie Pécresse a déclaré au quotidien économique La Tribune de mardi que "l'idéal" serait pour elle d'avoir "trois grands pôles universitaires" à Paris, alors qu'une mission est en cours à ce sujet.
"L'idéal serait d'avoir trois grands pôles universitaires. L'Ile-de-France compte environ 550.000 étudiants, dont 300.000 à Paris. Le critère retenu est de 3.000 à 6.000 doctorants par pôle. Au-dessus de 6.000 doctorants, nous ne sommes plus dans les critères internationaux", a dit Mme Pécresse.
Paris intra-muros compte actuellement huit universités.
"Que voulons-nous faire à Paris? Un schéma directeur immobilier qui ait du sens en matière pédagogique et scientifique et qui soit le catalyseur de rapprochements ou d'alliances entre universités et grandes écoles parce que le paysage à Paris est trop morcelé", a ajouté Mme Pécresse.
"L'objectif est de passer de près de 120 sites immobiliers à une quarantaine (...) Mais je tiens à ce qu'aucun bâtiment de prestige à vocation universitaire situé dans Paris ne perde cette vocation. Au contraire, j'aimerais récupérer certains bâtiments, notamment ceux des écoles qui partent sur Saclay ou Aubervilliers. Cette redistribution va nous permettre de donner de la cohérence", a-t-elle conclu à ce sujet.
"L'Opération campus" de rénovation immobilière va entraîner la formation de plusieurs grands pôles, dont en Ile-de-France ceux du plateau de Saclay (sud de Paris) et de Condorcet-Aubervilliers (nord de Paris). Mais dans Paris intra-muros, les projets ne sont pas encore définitifs.
Compte tenu de l'écheveau que constitue l'immobilier universitaire parisien, Mme Pécresse a confié une mission à ce sujet à Bernard Larrouturou, ancien directeur général du CNRS. Son rapport est attendu pour fin septembre.
Par ailleurs, la ministre a déclaré à La Tribune concernant le système d'allocation des moyens des universités, contesté par la Conférence des présidents d'universités (CPU) : "Nous allons le corriger à la marge".
"Mais le modèle est bon car il prend en compte la réalité de l'activité de l'université [le nombre d'étudiants présents aux examens, etc.] et ses performances", a-t-elle ajouté.
